domingo, 25 de septiembre de 2016

MATEMÁTICAS - ESTUDIO LOS ÁNGULOS

Os dejo unos enlaces para que trabajéis los ángulos. Aquí podréis practicar y, cuando penséis que ya estáis preparados, demostrad lo que sabéis clicando sobre el enlace de vuestra clase donde encontraréis vuestro nombre. Tenéis hasta el viernes 7 de octubre para completar la actividad.

6ºA - MEDIR Y CALCULAR ÁNGULOS
6ºB - MEDIR Y CALCULAR ÁNGULOS
6ºC - MEDIR Y CALCULAR ÁNGULOS

Este trabajo es voluntario y cuenta como trabajo extra. Los que no tengan acceso a internet podrán entregar otros trabajos sobre papel relacionados con los contenidos que estamos dando en clase.

viernes, 23 de septiembre de 2016

WebQuest

                     

Perdidos

Geografía

Victoria Verdejo
Vickyverdejo@ono.com

 

Introducción | Tarea | Proceso | Evaluación | Conclusión | 


Introducción

Esta mañana hemos salido de excursión a la playa y cuando paseas tranquilamente por la orilla has visto una botella que giraba al compás de las olas. Tu curiosidad ha hecho que te acercaras a cogerla y ¡Vaya, dentro hay un trozo de papel!

Al sacarlo de la botella descubres que es el mensaje de unos náufragos que piden tu ayuda.

El mensaje dice lo siguiente :

“ Hola amigo, porque si estas leyendo esto espero que seamos amigos.

 Somos un grupo de personas que viajaban en el vuelo 815 desde Sydney a Los Ángeles cuando nuestro avión se estrelló en esta isla tras salirse del rumbo de vuelo fijado.

Nadie ha venido a rescatarnos y no tenemos medios para comunicarnos con el exterior, Tú eres nuestra última esperanza, tienes que descubrir dónde estamos y venir con ayuda.

PORFAVOR,  SALVANOS !!!!!!!!!

 

Estos son los datos que podemos aportar para tu búsqueda:

Grupo 1

Antes de que el avión estallará el GPS indicaba las siguientes coordenadas

Antes de que el avión estallará el GPS indicaba las siguientes coordenadas

11º 13’ S 165º 25’ O

Llevamos aquí 180 días, hemos tomado la temperatura diaria y tenemos un cubo con el que medimos las precipitaciones, con estos datos hemos elaborado el siguiente climograma

"

 

 

Grupo 2

Grupo 3

 


 

 

 


La Tarea

 

Lo primero que tienes que hacer es Encontrarlos.

Para ello tienes una coordenadas geográficas, si lo haces bien enseguida sabrás donde se ha estrellado su avión. Tendrás que buscas información sobre el lugar para saber cómo llegar hasta ellos y que os vais a encontrar.

Lo siguiente es interpretar el climograma .

Tienes que saber a que clima se va a enfrentar el equipo de rescate (para ir prevenidos con ropa, alimentos, o cualquier otra cosa que se pueda necesitar).

Toda la información que obtengas la redactaras en un documento de Word para que todos los de la expedición de rescate tengan acceso a ella.

 

 


 

 

El Proceso

 

Como el tiempo es importante trabajaréis por parejas.

        1)Para encontrar el lugar por medio de las coordenadas geográficas podéis utilizar el mapa mundial del libro de texto o en la siguiente pagina web:

HRW ATLAS MUNDIAL - Mundo

     

       2) Cuando ya sepáis el lugar tendréis que buscar información toda la información que podáis sobre el mismo. Redactaréis una nota en Word resumiendo la información. Podéis adjunta alguna fotografía. Podéis encontrar información en la Wikipedia, en la pagina anterior o en

http://www.google.es/search

CABRERA por Todo Sobre España

clima

 

 

      3) Interpretaréis el climograma. Tipo de clima, precipitaciones, temperatura, vegetación y fauna. Toda la información que podáis reunir la adjuntaréis en el documento que ya teníais abierto.

El comentario de un climograma

 

Para hacerlo disponéis de dos sesiones de clase

    

      Y ahora ya estamos preparados para ir al rescate…………el tiempo corre 

 

 

 

 


 

 


Evaluación

 

 

Incompleto

1

Medio

2

Bien

3

Excelente

4

Nota

Localización

 

No habéis encontrado el lugar o la información sobre el mismo en muy pobre..

Habéis encontrado el lugar pero la redacción del informe no es completa o es inconsistente.

Habéis encontrado el lugar y la redacción del informe en completa y consistente

Habéis encontrado el lugar y la redacción del informe en concisa y detallada.

 

 Climograma

No habéis identificado el clima o la redacción de las características es incompleta

Habéis identificado bien el clima pero la redacción de las características es muy pobre

Habéis identificado el clima y la redacción de las características es completa

Habéis identificado el clima y la redacción de las características esta elaborada con precisión.

 

Presentación

Mal elaborado, incoherente, con faltas de ortografía, Mucho material gráfico /escaso material

Poco elaborado, una presentación pobre, con algunas faltas de ortografía, el material gráfico y el texto están descompensados

Bien elaborado, con una presentación adecuada y sin faltas de ortografía

Bien elaborado, con una buena presentación y recursos , sin faltas de ortografía , equilibrando el material gráfico y el texto

 

 


 

 

 


Conclusión

 

Con esta actividad habéis practicado la localización de un lugar por medio de las coordenadas geográficas de longitud y latitud que dimos en el tema “El planeta Tierra”.

También habéis repasado como se interpreta un Climograma y las características de los Climas que hemos estudiado en clase.




 

Esta plantilla ha sido adaptada y traducida al español por Isabel Pérez Torres http://www.isabelperez.com/
Basada en la plantilla descargada de la WebQuest Page http://edweb.sdsu.edu/webquest/webquest.html
con el permiso de Bernie Dodge

 

  
   Atrás    

miércoles, 21 de septiembre de 2016

CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA - 6º

Pincha en este enlace y podrás acceder a muchos recursos para trabajar los conceptos básicos que estamos viendo en las clases de mates. Mañana me contáis lo que más os ha gustado.

lunes, 23 de mayo de 2016

viernes, 15 de abril de 2016

C.NATURALS 6º - T.5 LA MATÈRIA


*LA MATERIA. (LIM).

*¿Qué es la materia?

*Características de la materia.

*Las mezclas. Coloca cada sustancia en su lugar.

*La materia. (LIM). 

*LAS SUSTANCIAS. (SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS). (LIM).
*SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS. (MEZCLAS Y DISOLUCIONES). (LIM).


La materia puede cambiar
*Los cambios de estado. ANIMACIÓN.
*LOS CAMBIOS DE LA MATERIA.
*LOS CAMBIOS DE ESTADO. (LIM).
*LOS CAMBIOS DE LA MATERIA. (LIM).